Introducción

La aprobación del Real Decreto que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias es un paso decisivo en el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, iniciado en 1999 con la Declaración de Bolonia.

El nuevo marco legal amplía el enfoque tradicional de los planes de estudio, basado en contenidos, y pone el énfasis en la adquisición de competencias, habilidades y conocimientos de muy diverso tipo. De este modo, el estudiante podrá afrontar los retos de una sociedad en constante transformación, que demanda una disposición para aprender que se extienda a lo largo de la vida.

Las Jornadas CRAI, organizadas por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas y la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN), se han ocupado desde sus inicios de diversos aspectos relacionados con el nuevo modelo de enseñanza universitaria, y han propuesto la creación de Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) como respuesta a las necesidades que tal modelo plantea.

Las VI Jornadas CRAI tratarán de Las competencias en información en las nuevas enseñanzas universitarias y tendrán lugar los días 12 y 13 de mayo de 2008. Contarán con la presencia de reconocidos expertos que ofrecerán pautas para que el diseño de los diferentes títulos incluya la adquisición de competencias en información, herramienta fundamental en la sociedad del conocimiento.

Destinatarios

Las Jornadas están destinadas a responsables académicos de las enseñanzas de grado y postgrado, a bibliotecarios, y a todos los que trabajan en el ámbito de los servicios de apoyo al aprendizaje y la investigación en las universidades